Iniciamos una nueva sección en PqA de entrevistas a blogs y webs que pueden resultar de utilidad para el aprendizaje por la cantidad de recursos disponibles o por la singularidad de su propuesta. En esta ocasión entrevistamos a los dos
Apps móviles para AMBER
Sigo con la tercera entrega de aplicaciones móviles para trabajar contenidos, habilidades y actitudes en la educación. Podéis leer las selecciones anteriores en este post: Apps para competencias clave y un traductor humano a gatos Hoy os propongo mi selección
La Educación y la lucha de clases
La educación es un instrumento fundamental de la humanización y culturización de nuestra especie. Nos hemos educado, a través de la historia, desde el primer momento en que hemos tenido la oportunidad de comunicarnos, ya sea mediante el lenguaje corporal,
Del aprendizaje en Second Life al Social Learning. Entrevista.
Rescato una de las entrevistas que me hicieron en American Learning & Media 1.¿Cuáles son las tendencias para los próximos meses en el ámbito del social learning? Preveo como tendencias: Disminución de las barreras de entrada a las aplicaciones de
17 canales de vídeo con recursos educativos + 8.000 cursos
Youtube es un inmenso repositorio con cápsulas de aprendizaje que, utilizadas de forma inteligente, pueden ayudarnos a aprender sobre infinidad de materias, a la vez que son recursos educativos y didácticos fabulosos para utilizar en nuestras clases o en nuestros
Apps para competencias clave y un traductor humano a gatos
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Social Learning para superar la brecha digital
La brecha digital puede disminuir y ser asimétrica a la brecha social gracias al Social Learning en las redes sociales. Artículo mío que ha aparecido en la revista de Pedagogía: Diálogos. Número 77 Social Learning en las redes sociales y
Principio de la palanca en Aprendizaje Social y en los PLE
Hay determinadas palancas en muchas tecnologías, procesos o metodologías que permiten multiplicar el efecto de la suma de las diferentes partes de un sistema. Por ejemplo, en el Pensamiento Sistémico, mediante el principio de la palanca, se trata de encontrar
Aprender a desarrollar aplicaciones móviles, mobile application development.
Aprender a desarrollar aplicaciones móviles es un reto que debería considerarse necesario para cualquier ciudadano 2.0 del siglo XXI. ¿Por qué? 1. Desde la perspectiva de la Teoría del Constructivista del aprendizaje nos permite, mediante artefactos mentales, construir el modelo
Selección de apps para mLearning y nuestro PLE
Aporto mi selección de apps para mLearning y nuestro PLE (Entorno Personal de Aprendizaje) dentro del nicho Android. Es una selección parcial desde mi perspectiva y experiencia personal pero que considero que tienen suficiente potencial educativo. Me baso, en parte,
Del Big Data al Emotional Analysis en el mLearning
El nuevo reto: Emotional Analysis. Ya es fácil tratar grandes cantidades de datos (Big Data), el siguiente paso será el Emotional Analysis que mediante sensores emocionales en el SmartPhone permitirá mejorar la experiencia de aprendizaje basado en el mLearning e
Raspberry Pi, impresión 3D y Arduino o el empoderamiento de la ciudadanía
Raspberry Pi o el empoderamiento de la ciudadanía basado en un ecosistema open source mediante dispositivos como las placas Arduino y la Raspberry Pi, la técnica de impresión 3D y Linux. En la última década se han consolidado una serie de proyectos que tienen características
Pensamiento Creativo en la Resolución de Problemas. Infografía
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Las 6 claves para la resolución de problemas de Claude Shannon, creador de la Teoría Matemática de la comunicación, es un resumen de la charla que dio en los Laboratorios Bell en los años 50, para explicar el pensamiento creativo de las mejores mentes humanas.
La cultura occidental ha muerto y nosotros la hemos matado
He leído este artículo de David Hopkins y me ha gustado la perspectiva del autor confirmando lo que diferentes pensadores están ayudando a evidenciar, esto es, la deriva negativa de nuestra cultura. Autores como Carlo Maria Cipolla o Pino Aprile,
Qué es el Learning Analytics #EduAnalyticsMooc
El Learning Analytics es una metodología evaluativa y valorativa del aprendizaje de nuestros alumnos a partir de la recogida y análisis de datos en entornos virtuales o digitales con el objetivo de mejorar el aprendizaje de ellos y, a la
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