El creador de Black Mirror, Charlie Brooker nos mostraba la paradoja de desear un mundo perfecto, utópico, feliz (Aldous Huxley) y, a pesar de ese deseo que todos buscamos, nos encontramos con lo contrario de lo deseado, al mundo de 1984 de Orwell. Recursos para el visionado de la película «No mires arriba»
El pueblo inglés siempre me ha sorprendido por su practicidad y, por eso, lo he admirado. Supo hacer una revolución mínimamente social (1642-1689) para salir de la Edad Media eliminando el poder absoluto de sus monarcas, marcando el camino a
Marta Torán, es una de las líderes de opinión, en el ámbito español y latinoamericano, en temas de formación, aprendizaje o eLearning, entre otros. Hoy hemos podido entrevistarla para PqA. Comparte con nosotros sus intereses generando contenidos a partir de
En esta ocasión entrevistamos a los autores de una web que está teniendo muy buena acogida entre el profesorado. Nos referimos a educatribu.net, quienes tienen el lema: Para educar a una persona hace falta toda una tribu. Hablemos ellos. PqA:
Una de las cuestiones recurrentes siempre en la formación y la educación es la asimetría entre el mundo laboral y el mundo académico y formativo. El modelo educativo actual prima, como hemos comentado en otras ocasiones, la adquisición de conocimientos
La Impresión 3D en la Educación facilita las habilidades procedimentales y conceptuales en los procesos productivos, así como la creación.
Hay determinadas palancas en muchas tecnologías, procesos o metodologías que permiten multiplicar el efecto de la suma de las diferentes partes de un sistema. Por ejemplo, en el Pensamiento Sistémico, mediante el principio de la palanca, se trata de encontrar
Las redes sociales están potenciando el aprendizaje social, el Social Learning. Esta afirmación, tal cual, debemos de matizarla. No todo lo que corre por las redes sociales es conocimiento, ni es mínimamente fiable, hay mucho de opinión y de intencionalidad.
Conferencias on-line para aprender en la Fundación Juan March Los fondos de la Fundación Juan March es una fuente inmensa de conocimiento y aprendizaje. Os recomiendo su revisión en búsqueda de los temas que más os puedan interesar pues son
Hemos realizado este proyecto TAC de Filosofía (Tecnologías del Aprendizaje y la Comunicación) que es continuación de otro del año pasado: Proyecto en Filosofía mediante las TIC y las TAC. El título ha sido: 2ª Muestra de Vídeas (Videos +
Proyecto en Filosofía de expresión y comunicación de conceptos filosóficos mediante vídeos. Establecer los criterios y objetivos que quería conseguir mediante este proceso de enseñanza-aprendizaje. Ahora es el momento, y una vez visto los resultados de consolidar lo que he aprendido.
Como profesor de Filosofía he animado a mis alumnos a tratar el tema de la realidad, la verdad y el conocimiento en la tradición filosófica a partir de una muestra de videas (Vídeo + ideas) que han elaborado los alumnos
En nuestro sistema social todo es precario, escaso en medios para desarrollar las personalidades y la inteligencia, el progreso y la felicidad. En la Educación no hay recursos, falta personal docente y de apoyo, falta material, sobran horas lectivas, las ratios están infladas, no hay material didáctico adecuado a la realidad de allá fuera, tras las rejas…
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