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Aprender a desarrollar aplicaciones móviles es un reto que debería considerarse necesario para cualquier ciudadano 2.0 del siglo XXI. ¿Por qué? 1. Desde la perspectiva de la Teoría del Constructivista del aprendizaje nos permite, mediante artefactos mentales, construir el modelo
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Aporto mi selección de apps para mLearning y nuestro PLE (Entorno Personal de Aprendizaje) dentro del nicho Android. Es una selección parcial desde mi perspectiva y experiencia personal pero que considero que tienen suficiente potencial educativo. Me baso, en parte,
Ejemplo de una experiencia mLearning en clase a partir del Seminario de dispositivos móviles realizado en el CRIF «Las Acacias» durante el curso 2011/12. Está realizado exclusivamente con dispositivos móviles. Os dejo el vídeo explicando las conclusiones pero me gustaría
Como Teoría del Aprendizaje el Conectivismo es la evolución del Constructivismo, esa es mi experiencia como docente. Situación de partida. Cuando la persona que está en un proceso de aprendizaje adquiere su conocimiento, lo hace a partir de los elementos
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