Os comparto algunos vídeos del material de un curso que impartí en modalidad eLearnig en la Escola d’Estiu d’Educació de Persones Adultes. Están en Castellano. Estos 4 vídeos son sobre Teorías del Aprendizaje. Debo agradecer a Nati Arroyo @asimejor1 su
Apps para competencias clave y un traductor humano a gatos
Este post es continuidad de otro en la que presenté una selección de apps para mLearning, uLearning y nuestro PLE (Entorno Personal de Aprendizaje) dentro del nicho Android. Amplía la selección parcial de Apps anterior y considero que tienen suficiente
Curso eLearning sobre PLEs certificado por la Universidad de Barcelona y la Generalitat de Catalunya.
Sinceramente, cuando estamos elaborando y construyendo nuestro entorno de aprendizaje personal (PLE), no nos paramos a reflexionar sobre si se adecua a una determinada corriente pedagógica, sí tiene como fin el desarrollar tal o cual competencia, si pongo en juego
Formación del profesorado para la educación de personas adultas.
Por décimo año consecutivo se celebra l’Escola d’Estiu d’Educació de Persones Adultes. Del día 30 de junio al 4 de julio en Barcelona y la organiza la Asociación SAÓ Colabora la Facultad de Pedagogía de la Universitat de Barcelona y
Diseño Instruccional ADDIE vs SAM, a vueltas con los proyectos de contenidos
Hay dos niveles en un proyecto de creación de contenidos:
1. La dirección y gestión propia del proyecto.
2. La metodología de construcción del contenido, que puede ser ADDIE, SAM, híbrida o cualquier otra.
Selección de apps para mLearning y nuestro PLE
Aporto mi selección de apps para mLearning y nuestro PLE (Entorno Personal de Aprendizaje) dentro del nicho Android. Es una selección parcial desde mi perspectiva y experiencia personal pero que considero que tienen suficiente potencial educativo. Me baso, en parte,
Una buena experiencia de mLearning en clase
Ejemplo de una experiencia mLearning en clase a partir del Seminario de dispositivos móviles realizado en el CRIF «Las Acacias» durante el curso 2011/12. Está realizado exclusivamente con dispositivos móviles. Os dejo el vídeo explicando las conclusiones pero me gustaría
Social Learning el aprendizaje en la Web 3.0
Pienso que el Social Learning como aprendizaje evoluciona hacia la Web 3.0, por lo que transciende el mero aprendizaje colaborativo extenso (entiendo por extenso el conjunto de todos los dispositivos, a nivel mundial, de acceso a la información). La razón
Teoría del Aprendizaje: Conectivismo, evolución del Constructivismo
Como Teoría del Aprendizaje el Conectivismo es la evolución del Constructivismo, esa es mi experiencia como docente. Situación de partida. Cuando la persona que está en un proceso de aprendizaje adquiere su conocimiento, lo hace a partir de los elementos
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