Os comparto algunos vídeos del material de un curso que impartí en modalidad eLearnig en la Escola d’Estiu d’Educació de Persones Adultes. Están en Castellano. Estos 4 vídeos son sobre Teorías del Aprendizaje. Debo agradecer a Nati Arroyo @asimejor1 su
Curso eLearning sobre PLEs certificado por la Universidad de Barcelona y la Generalitat de Catalunya.
Sinceramente, cuando estamos elaborando y construyendo nuestro entorno de aprendizaje personal (PLE), no nos paramos a reflexionar sobre si se adecua a una determinada corriente pedagógica, sí tiene como fin el desarrollar tal o cual competencia, si pongo en juego
Formación del profesorado para la educación de personas adultas.
Por décimo año consecutivo se celebra l’Escola d’Estiu d’Educació de Persones Adultes. Del día 30 de junio al 4 de julio en Barcelona y la organiza la Asociación SAÓ Colabora la Facultad de Pedagogía de la Universitat de Barcelona y
Aprendizaje ubicuo: del eLearning al uLearning pasando por mLearning
La Humanidad ha pasado de aprender en cualquier momento y lugar a solo aprender en las aulas, hasta que las TIC nos han permitido volver al aprendizaje ubicuo. La tecnología siempre ha mediatizado el aprendizaje, así ha sido desde que
Diseño Instruccional ADDIE vs SAM, a vueltas con los proyectos de contenidos
Hay dos niveles en un proyecto de creación de contenidos:
1. La dirección y gestión propia del proyecto.
2. La metodología de construcción del contenido, que puede ser ADDIE, SAM, híbrida o cualquier otra.
Selección de apps para mLearning y nuestro PLE
Aporto mi selección de apps para mLearning y nuestro PLE (Entorno Personal de Aprendizaje) dentro del nicho Android. Es una selección parcial desde mi perspectiva y experiencia personal pero que considero que tienen suficiente potencial educativo. Me baso, en parte,
Una buena experiencia de mLearning en clase
Ejemplo de una experiencia mLearning en clase a partir del Seminario de dispositivos móviles realizado en el CRIF «Las Acacias» durante el curso 2011/12. Está realizado exclusivamente con dispositivos móviles. Os dejo el vídeo explicando las conclusiones pero me gustaría
Un niño no escolarizado explica su PLE Entorno Personal de Aprendizaje (Personal Learning Environment)
No he podido evitar identificar un PLE (Personal Learning Environment) = Entorno Personal de Aprendizaje en la exposición de la conferencia TED de este niño no escolarizado, que no iletrado, y educado de forma alternativa a la Escuela. A lo
Social Learning el aprendizaje en la Web 3.0
Pienso que el Social Learning como aprendizaje evoluciona hacia la Web 3.0, por lo que transciende el mero aprendizaje colaborativo extenso (entiendo por extenso el conjunto de todos los dispositivos, a nivel mundial, de acceso a la información). La razón
eLearnig perfecto: Terrazocultor y el conectivismo
eLearnig perfecto: Terrazocultor y el conectivismo. ¿Sorprendido por el título del post? Intentaré argumentar que el eLearning perfecto está representado por una persona que sabe utilizar todos los medios para enseñar a los demás: @Terrazocultor. José Manuel, a quien ya
Teoría del Aprendizaje: Conectivismo, evolución del Constructivismo
Como Teoría del Aprendizaje el Conectivismo es la evolución del Constructivismo, esa es mi experiencia como docente. Situación de partida. Cuando la persona que está en un proceso de aprendizaje adquiere su conocimiento, lo hace a partir de los elementos
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